1. I was distracted by the noise outside the classroom. The antonym of "distracted" is focused.
كنت مشتتاً بالضوضاء خارج الفصل الدراسي. عكس "مشتت" هو مركز.
2. The new phone costs a lot of money.
الهاتف الجديد يكلف الكثير من المال.
3. I want to develop my reading skills. We add the suffix -ment to the verb "develop" to get the noun.
أريد تطوير مهاراتي في القراءة. نضيف اللاحقة -ment إلى الفعل "يطور" للحصول على الاسم.
4. Reading more books will improve your vocabulary. The synonym of "improve" is boost.
قراءة المزيد من الكتب ستحسن مفرداتك. مرادف "تحسن" هو تعزز.
5. Ahmed didn't join the game because he felt shy around new people.
أحمد لم ينضم إلى اللعبة لأنه شعر بالخجل حول أشخاص جدد.
6. These colorful science games make the lesson exciting for everyone.
ألعاب العلوم الملونة هذه تجعل الدرس مثيراً للجميع.
7. Students need to improve their reading skills through regular short stories.
يحتاج الطلاب إلى تحسين مهاراتهم في القراءة من خلال القصص القصيرة المنتظمة.
8. The new digital activities help young learners understand difficult words easily.
الأنشطة الرقمية الجديدة تساعد المتعلمين الصغار على فهم الكلمات الصعبة بسهولة.
9. My brother is shy in class, but he talks a lot at home.
أخي خجول في الفصل، لكنه يتحدث كثيراً في المنزل.
10. To combine means to put things together.
يدمج يعني يضع الأشياء معاً.
11. The teacher encouraged us to participate in the discussion.
شجعنا المعلم للمشاركة في المناقشة.
12. Some games are effective in learning. The synonym of "effective" is helpful.
بعض الألعاب فعالة في التعلم. مرادف "فعال" هو مفيد.
13. Basmala got distracted during the test because the room was too noisy.
بسملة تشتت أثناء الاختبار لأن الغرفة كانت صاخبة جداً.
14. Experts are people who know a lot about something.
الخبراء هم أشخاص يعرفون الكثير عن شيء ما.
15. Scientists study how video games can develop mental skills.
يدرس العلماء كيف يمكن لألعاب الفيديو أن تطور المهارات العقلية.
16. I lost my concentration when my phone rang.
فقدت تركيزي عندما رن هاتفي.
17. The scientist spent years doing research on how the brain learns.
قضى العالم سنوات في إجراء بحث حول كيفية تعلم الدماغ.
18. Good learners combine what they read with what they already know.
المتعلمون الجيدون يجمعون بين ما يقرؤون وما يعرفونه بالفعل.
19. Playing educational games can help you develop your mind. I used to think that games were only for fun but now I believe they can be good for learning too. A brain training game helped me improve my memory and concentration. My friend, who is shy, joined me for fun, and now she says she feels better. Scientists say that if you play these games regularly, your brain grows. It's not magic. It's exercise for your mind.
لعب الألعاب التعليمية يمكن أن يساعدك على تطوير عقلك. اعتدت أن أعتقد أن الألعاب كانت فقط للمتعة لكنني الآن أعتقد أنها يمكن أن تكون جيدة للتعلم أيضاً. لعبة تدريب الدماغ ساعدتني على تحسين ذاكرتي وتركيزي. صديقتي، التي هي خجولة، انضمت إلي للمتعة، والآن تقول إنها تشعر بتحسن. يقول العلماء إنك إذا لعبت هذه الألعاب بانتظام، فإن عقلك ينمو. إنه ليس سحراً. إنه تمرين لعقلك.
20. The ringing phone distracted me while I was studying.
رنين الهاتف شتت انتباهي بينما كنت أذاكر.
21. The scientist tried to replace his old method with a new technique.
حاول العالم استبدال طريقته القديمة بتقنية جديدة.
22. The group shared the tasks equally so everyone had something to do.
شاركت المجموعة المهام بالتساوي حتى يكون لدى الجميع شيء ليفعلوه.
23. A/An administrator is a person who manages a school or a factory.
المدير/المسؤول هو الشخص الذي يدير مدرسة أو مصنعاً.
24. Every year, teachers develop their teaching styles.
كل عام، يطور المعلمون أساليب تدريسهم.
25. Concentrate during your classes. We remove the letter "e" from "concentrate" and add the suffix -tion to form its noun.
ركز أثناء حصصك الدراسية. نحذف حرف "e" من "يركز" ونضيف اللاحقة -tion لتكوين اسمها.
26. Students were focused on learning in this class.
كان الطلاب مركزين على التعلم في هذا الفصل.
27. Learning a new language can take time so you must be patient.
تعلم لغة جديدة يمكن أن يأخذ وقتاً لذلك يجب أن تكون صبوراً.
28. Each scientist used a different method to test the experiment.
استخدم كل عالم طريقة مختلفة لاختبار التجربة.
29. You should work on reaching your learning goals.
يجب أن تعمل على تحقيق أهدافك التعليمية.
30. Mr. Shabrawy's classes are never boring. He always uses interactive apps to make learning fun. Everyone is focused during his explanations. These apps improve our learning skills. Mr. Shabrawy makes sure that everyone joins in the activities.
دروس الأستاذ شبراوي ليست مملة أبداً. إنه يستخدم دائماً تطبيقات تفاعلية لجعل التعلم ممتعاً. الجميع مركز أثناء شرحه. هذه التطبيقات تحسن مهاراتنا التعليمية. الأستاذ شبراوي يتأكد من أن الجميع يشارك في الأنشطة.
31. My sister loves eating spicy food while I don't like eating it.
أختي تحب تناول الطعام الحار بينما أنا لا أحب تناوله.
32. Nader studied for three hours, but he still didn't pass the test.
درس نادر لمدة ثلاث ساعات، لكنه ما زال لم ينجح في الاختبار.
33. The weather was sunny. However, it rained this morning.
كان الطقس مشمساً. ومع ذلك، هطل المطر هذا الصباح.
34. My parents work very hard, but they don't have enough money for us.
والداي يعملان بجد شديد، لكن ليس لديهما ما يكفي من المال لأجلنا.
35. Kady speaks French well, but she didn't enjoy practising it.
كادي تتحدث الفرنسية جيداً، لكنها لم تستمتع بممارستها.
36. Ahmed likes playing football, but his best friend prefers drawing.
أحمد يحب لعب كرة القدم، لكن صديقه المفضل يفضل الرسم.
37. The restaurant was full of people, however we found a table near the window.
كان المطعم مليئاً بالناس، ومع ذلك وجدنا طاولة بجانب النافذة.
38. While my mom prefers sweet, my dad likes fruits.
بينما تفضل أمي الحلويات، يحب أبي الفواكه.
39. She wants to go to the club, but she doesn't have the time.
تريد الذهاب إلى النادي، لكن ليس لديها الوقت.
40. We were playing computer games, so we did our homework.
كنا نلعب ألعاب الكمبيوتر، لذلك قمنا بواجبنا المنزلي.
41. Brain training games are a/an effective way to improve memory.
ألعاب تدريب الدماغ هي طريقة فعالة لتحسين الذاكرة.
42. Students often use digital devices like tablets and laptops in class.
غالباً ما يستخدم الطلاب الأجهزة الرقمية مثل الأجهزة اللوحية وأجهزة الكمبيوتر المحمولة في الفصل.
43. Students should concentrate on their studies. Add the suffix -ion to "concentrate" to get the noun.
يجب على الطلاب التركيز على دراستهم. أضف اللاحقة -ion إلى "يركز" للحصول على الاسم.
44. Reading every day can improve your English. The antonym of "improve" is worsen.
القراءة كل يوم يمكن أن تحسن لغتك الإنجليزية. عكس "تحسن" هو تسوء.
45. Many people think that playing video games makes you lazy, but that's not true. Many games are popular with students. If you choose the right games, they are good for learning. I play a puzzle game after school. It helps me solve problems and my memory has improved. My teacher says brain training games are related to real life because we need quick thinking and patience in class too.
يعتقد الكثير من الناس أن لعب ألعاب الفيديو يجعلك كسولاً، لكن هذا ليس صحيحاً. العديد من الألعاب شائعة لدى الطلاب. إذا اخترت الألعاب المناسبة، فهي جيدة للتعلم. ألعب لعبة ألغاز بعد المدرسة. تساعدني في حل المشكلات وتحسنت ذاكرتي. يقول معلمي أن ألعاب تدريب الدماغ مرتبطة بالحياة الواقعية لأننا نحتاج إلى تفكير سريع وصبر في الفصل أيضاً.
46. We study in a modern school with smart boards. The antonym of "modern" is ancient.
نحن ندرس في مدرسة حديثة مع سبورات ذكية. عكس "حديث" هو قديم.
47. I get anxious when I can't find my phone. The antonym of "anxious" is calm.
أشعر بالقلق عندما لا أجد هاتفي. عكس "قلق" هو هادئ.
48. Samy tried to hide his emotions during the game.
حاول سامي إخفاء مشاعره أثناء اللعبة.
49. The teacher's smile helped the shy student build confidence.
ابتسامة المعلم ساعدت الطالب الخجول على بناء الثقة.
50. Children can memorize numbers and letters by using songs and games.
يمكن للأطفال تذكر الأرقام والحروف باستخدام الأغاني والألعاب.
51. You can create a happy atmosphere by smiling and being kind.
يمكنك خلق جو سعيد بالابتسام واللطف.
52. To imagine is to form ideas in the mind about something.
يتخيل يعني يشكل أفكاراً في العقل عن شيء ما.
53. Can you explain the meaning of this word? We add the suffix -ful to the word "meaning" to form an adjective.
هل يمكنك شرح معنى هذه الكلمة؟ نضيف اللاحقة -ful إلى كلمة "معنى" لتكوين صفة.
54. Good friends learn to empathize when someone is sad.
الأصدقاء الجيدون يتعلمون التعاطف عندما يكون شخص ما حزيناً.
55. The teacher encouraged students to be creative in their writing.
شجع المعلم الطلاب على أن يكونوا مبدعين في كتاباتهم.
56. The students understood the purpose of the experiment before starting.
فهم الطلاب الغرض من التجربة قبل البدء.
57. I used to feel anxious when I had to sing in front of my class. I was worried everyone would laugh. But my teacher said, "Don't memorize the words, just feel them." She played a simple song, and we sang together. Slowly, my pronunciation became clearer. I didn't need to be perfect. I just needed to try. Now, singing helps me build confidence. It's not about being loud. It's about being naturally happy. Music turns fear into joy.
كنت أشعر بالقلق عندما اضطررت للغناء أمام فصلي. كنت قلقاً من أن الجميع سيضحك. لكن معلمتي قالت: "لا تحفظ الكلمات، فقط اشعر بها." عزفت لحناً بسيطاً، وغنينا معاً. ببطء، أصبح نطقي أكثر وضوحاً. لم أكن بحاجة لأن أكون مثالية. كنت بحاجة فقط للمحاولة. الآن، الغناء يساعدني على بناء الثقة. الأمر ليس متعلقاً بالصوت العالي. إنه متعلق بالسعادة الطبيعية. الموسيقى تحول الخوف إلى فرح.
58. Children love interactive games because they think while playing.
الأطفال يحبون الألعاب التفاعلية لأنهم يفكرون أثناء اللعب.
59. The students wanted to do something meaningful to help the community.
أراد الطلاب فعل شيء ذي معنى لمساعدة المجتمع.
60. Most schools use modern devices. The antonym of "modern" is old.
معظم المدارس تستخدم أجهزة حديثة. عكس "حديث" هو قديم.
61. The teacher showed empathy to the sad student. We remove "y" and add the suffix -ize to "empathy" to form a verb.
أظهر المعلم تعاطفاً مع الطالب الحزين. نحذف "y" ونضيف اللاحقة -ize إلى "تعاطف" لتكوين فعل.
62. This word is familiar to me because I see it every day. The synonym of "familiar" is common.
هذه الكلمة مألوفة بالنسبة لي لأنني أراها كل يوم. مرادف "مألوف" هو شائع.
63. I read a short story every night. To make the verb "read" means to read again, add the prefix re-.
أقرأ قصة قصيرة كل ليلة. لجعل الفعل "يقرأ" يعني يقرأ مرة أخرى، أضف البادئة re-.
64. The blue color suits her. It looks calm and nice. The antonym of "suit" is mismatch.
اللون الأزرق يناسبها. يبدو هادئاً وجميلاً. عكس "يناسب" هو لا يتطابق.
65. We can achieve big things if we try little by little. Remove "e" and add the suffix -able.
يمكننا تحقيق أشياء كبيرة إذا حاولنا شيئاً فشيئاً. احذف "e" وأضف اللاحقة -able.
66. The new app uses edutainment to help children learn math while having fun.
التطبيق الجديد يستخدم التعليم الترفيهي لمساعدة الأطفال على تعلم الرياضيات أثناء الاستمتاع.
67. The teacher shared a practical strategy for time management that works for everyone.
شارك المعلم استراتيجية عملية لإدارة الوقت تناسب الجميع.
68. My brother and I had a/an argument over which learning style is most effective.
تحدث أنا وأخي جدالاً حول أي أسلوب تعلم هو الأكثر فعالية.
69. The science book used a clear diagram to explain the process of photosynthesis.
استخدم كتاب العلوم رسماً بيانياً واضحاً لشرح عملية التمثيل الضوئي.
70. Mayar prefers eating fish. To get the noun of the verb "prefer", we add the suffix -ence.
مايار تفضل أكل السمك. للحصول على اسم الفعل "يفضل"، نضيف اللاحقة -ence.
71. To struggle is to try hard to do something.
يكافح/يجاهد يعني يحاول جاهداً فعل شيء ما.
72. You should consider your learning style before choosing a study method.
يجب أن تأخذ في الاعتبار أسلوب تعلمك قبل اختيار طريقة الدراسة.
73. This blue shirt will suit you because the color is nice. The synonym of "suit" is match.
هذا القميص الأزرق سيناسبك لأن لونه جميل. مرادف "يناسب" هو يتطابق مع.
74. I'm not familiar with this word. Can you explain it?
أنا لست مألوفاً مع هذه الكلمة. هل يمكنك شرحها؟
75. I want to get a high score on my next English vocabulary test.
أريد الحصول على درجة عالية في اختبار المفردات الإنجليزية القادم.
76. I used to struggle with English because I tried to memorize definitions like a robot. Then I discovered my learning style: I have a visual memory. I watch educational comics and animation to understand more. I don't like reading long texts because they get boring. But when I listen to the rhythm of song lyrics or read a poem aloud, I remember everything. My teacher says this method works for me. Practice makes perfect.
كنت أعاني مع اللغة الإنجليزية لأنني حاولت حفظ التعريفات مثل الروبوت. ثم اكتشفت أسلوب تعلمي: لدي ذاكرة بصرية. أشاهد القصص المصورة التعليمية والرسوم المتحركة لفهم أكثر. لا أحب قراءة النصوص الطويلة لأنها تصبح مملة. ولكن عندما أستمع إلى إيقاع كلمات الأغاني أو أقرأ قصيدة بصوت عالٍ، أتذكر كل شيء. معلمتي تقول إن هذه الطريقة تصلح لي. الممارسة تؤدي إلى الإتقان.
77. I make flashcards every day to memorize new vocabulary and definitions.
أنا أصنع بطاقات تعليمية كل يوم لحفظ مفردات وتعريفات جديدة.
78. I study in silence because I focus better without music or distractions.
أنا أدرس في صمت لأنني أركز بشكل أفضل بدون موسيقى أو مشتتات.
79. I will reread the story to understand it better. The prefix "re-" in "reread" means again.
سأعيد قراءة القصة لفهمها بشكل أفضل. البادئة "re-" في "يعيد قراءة" تعني مرة أخرى.
80. Hani stays motivated by setting small goals for himself. The synonym of "motivated" is inspired.
هاني يبقى متحفزاً بوضع أهداف صغيرة لنفسه. مرادف "متحفز" هو ملهم/متشجع.
81. My brother thinks studying means reading books all day. But I have a visual memory. I watch documentaries about ancient Egypt. They teach me history and English at the same time. I don't feel like I'm studying; I feel like I'm watching a movie. The animation makes the process of building pyramids easy to understand. I even make a story from what I hear. This method suits me better than silent reading.
أخي يعتقد أن الدراسة تعني قراءة الكتب طوال اليوم. لكن لدي ذاكرة بصرية. أشاهد أفلاماً وثائقية عن مصر القديمة. إنها تعلمني التاريخ واللغة الإنجليزية في نفس الوقت. لا أشعر أنني أدرس؛ أشعر أنني أشاهد فيلماً. الرسوم المتحركة تجعل عملية بناء الأهرامات سهلة الفهم. أنا حتى أصنع قصة مما أسمع. هذه الطريقة تناسبني أكثر من القراءة الصامتة.
82. I need to memorize all the new vocabulary words for the test.
أحتاج لحفظ كل كلمات المفردات الجديدة للاختبار.
83. The children loved the colorful animation in the online story.
أحب الأطفال الرسوم المتحركة الملونة في القصة عبر الإنترنت.
84. You should study with rest to stay healthy and focused.
يجب أن تدرس مع راحة لتبقى صحياً ومركزاً.
85. Regular practice is the most effective way to improve your English.
الممارسة المنتظمة هي الطريقة الأكثر فعالية لتحسين لغتك الإنجليزية.
86. Playing puzzles helps improve your mental skills and concentration.
لعب الألغاز يساعد على تحسين مهاراتك العقلية وتركيزك.
87. She was ill, but she went to school.
كانت مريضة، لكنها ذهبت إلى المدرسة.
88. She worked very hard. However, she didn't pass the exam.
لقد عملت بجد شديد. ومع ذلك، لم تنجح في الامتحان.
89. While he was tired, he stayed up late to finish his homework.
بينما كان متعباً، بقي مستيقظاً حتى وقت متأخر لإنهاء واجبه المنزلي.
90. My sister loves classical music, but I prefer modern music.
أختي تحب الموسيقى الكلاسيكية، لكني أفضّل الموسيقى الحديثة.
91. While she studied a lot, she didn't get a high score.
بينما درست كثيراً، لم تحصل على درجة عالية.
92. When you face a hard problem, try to find a solution instead of giving up.
عندما تواجه مشكلة صعبة، حاول إيجاد حل بدلاً من الاستسلام.
93. To be good at brain games, you should at least practice 15 minutes daily.
لتكون جيداً في ألعاب الدماغ، يجب أن تمارس 15 دقيقة على الأقل يومياً.
94. She felt nervous when she had to present her project to the whole school.
شعرت بالتوتر عندما كان عليها تقديم مشروعها للمدرسة بأكملها.
95. The speech was powerful enough to motivate the workers. To form a noun from "motivate", we remove "e" and add the suffix -ion.
كان الخطاب قوياً بما يكفي لتحفيز العمال. لتكوين اسم من "يحفز"، نحذف "e" ونضيف اللاحقة -ion.
96. One phrase changed my life: "I am learning." I used to feel upset when I forgot words. Now, I say that phrase every morning. It reminds me that growth is slow, and that's okay. My teacher says, "Don't learn with fear, but learn with curiosity." We use interactive games where we match songs to emotions. That phrase gives me focus.
عبارة واحدة غيرت حياتي: "أنا أتعلم." كنت أشعر بالانزعاج عندما أنسى الكلمات. الآن، أقول هذه العبارة كل صباح. تذكرني بأن النمو بطيء، ولا بأس بذلك. معلمتي تقول: "لا تتعلم بالخوف، بل تعلم بالفضول." نستخدم ألعاباً تفاعلية حيث نطابق الأغاني مع المشاعر. هذه العبارة تعطيني تركيزاً.
97. You need to combine all the pieces of this puzzle before time finishes.
تحتاج لدمج كل قطع هذا اللغز قبل انتهاء الوقت.
98. If you get distracted while studying, you will not remember what you learned.
إذا تشتت أثناء الدراسة، فلن تتذكر ما تعلمته.
99. The ability to focus your mind on one thing is called concentration.
القدرة على تركيز عقلك على شيء واحد تسمى التركيز.
100. The opposite of "anxious" is calm which means relaxed.
عكس "قلق" هو هادئ مما يعني مسترخٍ.
101. Interactive apps help you learn in a fun way.
التطبيقات التفاعلية تساعدك على التعلم بطريقة ممتعة.
102. The teacher asked us to join in the activity.
طلب منا المعلم الانضمام إلى النشاط.
103. To change the verb "develop" into a noun, we add the suffix -ment.
لتغيير الفعل "يطور" إلى اسم، نضيف اللاحقة -ment.
104. My brother is very helpful; he always helps me with my homework.
أخي مفيد جداً؛ إنه يساعدني دائماً في واجبي المنزلي.
105. They felt anxious when the exam got nearer.
شعروا بالقلق عندما اقترب الامتحان.
106. Try to imagine life without cell phones or the internet.
حاول أن تتخيل الحياة بدون هواتف محمولة أو إنترنت.
107. The word "comfortable" is made by adding the suffix "-able" to the verb "comfort" to form a/an adjective.
كلمة "مريح" تتكون بإضافة اللاحقة "-able" إلى الفعل "يريح" لتكوين صفة.
108. This app showed a visual diagram of photosynthesis.
هذا التطبيق أظهر رسمًا بيانياً بصرياً لعملية التمثيل الضوئي.
109. Waleed's sudden change in behavior worried both his parents and his teachers.
التغير المفاجئ في سلوك وليد أقلق والديه ومعلميه على حد سواء.
110. Our school dress code does not allow bright colors.
قواعد الزي المدرسي لدينا لا تسمح بالألوان الزاهية.
111. Azza stayed focused during the science lesson and didn't look at her phone.
بقيت عزة مركزة أثناء حصة العلوم ولم تنظر إلى هاتفها.
112. At school, we must act in a respectful way toward everyone. This means using kind words and listening carefully during lessons. The uniform is part of our identity and wearing it correctly shows pride in our school. Cell phones are not allowed in class because they distract learning. Also, in narrow hallways, we walk calmly to avoid injury. Following these rules helps us build a better and safer place for everyone to grow and learn.
في المدرسة، يجب أن نتصرف بطريقة محترمة تجاه الجميع. هذا يعني استخدام كلمات لطيفة والاستماع بعناية أثناء الدروس. الزي المدرسي جزء من هويتنا وارتداؤه بشكل صحيح يظهر الفخر بمدرستنا. الهواتف المحمولة غير مسموحة في الفصل لأنها تشتت التعلم. أيضاً، في الممرات الضيقة، نمشي بهدوء لتجنب الإصابة. اتباع هذه القواعد يساعدنا في بناء مكان أفضل وأكثر أماناً للجميع لينمو ويتعلم.
113. Omar has a busy week, but he stays calm. He organizes his school bag in order every evening. He puts his brush, lab book, and books in a way that makes them easy to find. He also manages his time wisely. During break, he checks his timetable to prepare for the next class. Because he is ready, he never feels stressed. His self-control and respect for rules help his school life run smoothly every day.
عمر لديه أسبوع مزدحم، لكنه يبقى هادئاً. إنه ينظم حقيبته المدرسية كل مساء. يضع فرشاته ودفتر المختبر وكتبه بطريقة تجعل من السهل العثور عليها. كما أنه يدير وقته بحكمة. أثناء الاستراحة، يتفقد جدوله الزمني للاستعداد للحصة التالية. لأنه مستعد، لا يشعر بالتوتر أبداً. ضبط النفس واحترامه للقواعد يساعدان حياته المدرسية على السير بسلاسة كل يوم.
اذا لديك اي استفسار او طلب اكتبه في التعليقات