1. This old book is very valuable. The antonym of "valuable" is valueless.
هذا الكتاب القديم قيم جداً. عكس "قيم" هو عديم القيمة.
2. Good leaders find creative ways to solve problems. We add the suffix -ly to change "creative" into an adverb.
القادة الجيدون يجدون طرقاً إبداعية لحل المشكلات. نضيف اللاحقة -ly لتغيير "مبدع" إلى ظرف.
3. Mazen hid the present from his friend because he wanted to surprise him.
مازن أخفى الهدية عن صديقه لأنه أراد أن يفاجئه.
4. A/An riddle means a question or puzzle with a hidden answer.
اللغز يعني سؤالاً أو أحجية لها إجابة مخفية.
5. We discovered a/an hidden message written behind the old painting.
اكتشفنا رسالة مخفية مكتوبة خلف اللوحة القديمة.
6. You should value good friends. We form the adjective of "value" by adding the suffix -able.
يجب أن تقدر الأصدقاء الجيدين. نشكل صفة "قيمة" بإضافة اللاحقة -able.
7. The treasure hunt included many items like torches, ropes, and blankets.
شملت رحلة البحث عن الكنز العديد من الأغراض مثل المشاعل والحبال والبطانيات.
8. Keep your cell phone out of sight when studying for exams.
أبق هاتفك الخلوي بعيداً عن الأنظار عندما تذاكر للامتحانات.
9. My parents encourage me to read more books. The prefix "en-" added to "courage" makes it a/an verb.
والداي يشجعانني على قراءة المزيد من الكتب. البادئة "en-" المضافة إلى "شجاعة" تجعلها فعل.
10. Climbing a high mountain requires a brave person. The word courageous is a synonym to "brave".
تسلق جبل عالٍ يتطلب شخصاً شجاعاً. كلمة شجاع مرادف لكلمة "brave".
11. The brave explorer traveled through the jungle to find new lands.
المستكشف الشجاع سافر عبر الغابة للعثور على أراضٍ جديدة.
12. This book is very valuable because it is more than 500 years old; it has very useful information.
هذا الكتاب قيم جداً لأنه عمره أكثر من 500 عام؛ يحتوي على معلومات مفيدة جداً.
13. It was a real challenge to answer all the questions correctly.
كان تحدياً حقيقياً أن أجيب على جميع الأسئلة بشكل صحيح.
14. Last weekend, we joined a treasure hunt. The game included many hidden artifacts that were very valuable. Players had to follow clues carefully to find each object. I enjoyed solving puzzles and discovering historical items. The organizers wanted us to learn teamwork. While playing, some riddles were difficult, but we worked together. The activity encouraged quick-thinking and problem-solving skills. Everyone wanted to win the prize, but having fun was more important. Playing this treasure hunt was truly an enjoyable activity.
في نهاية الأسبوع الماضي، انضممنا إلى رحلة بحث عن الكنز. تضمنت اللعبة العديد من القطع الأثرية المخفية التي كانت قيمة جداً. كان على اللاعبين اتباع الأدلة بعناية للعثور على كل شيء. استمتعت بحل الألغاز واكتشاف العناصر التاريخية. أراد المنظمون منا تعلم العمل الجماعي. أثناء اللعب، كانت بعض الأحاجي صعبة، لكننا عملنا معاً. شجع النشاط على التفكير السريع ومهارات حل المشكلات. أراد الجميع الفوز بالجائزة، لكن الاستمتاع كان أكثر أهمية. لعب رحلة البحث عن الكنز هذه كان نشاطاً ممتعاً حقاً.
15. The lemon tasted very sour when I first tried it.
طعم الليمون كان حامضاً جداً عندما جربته لأول مرة.
16. The hero's survival in the desert showed his strength and courage.
نجاة البطل في الصحراء أظهرت قوته وشجاعته.
17. The explorer used a torch to see inside the dark cave.
استخدم المستكشف مشعلاً ليرى داخل الكهف المظلم.
18. Survival means living through a dangerous or difficult situation.
النجاة/البقاء يعني العيش خلال موقف خطير أو صعب.
19. The homework was so simple that I finished it in ten minutes. Difficult gives the opposite meaning of "simple".
الواجب المنزلي كان بسيطاً لدرجة أنني أنهيته في عشر دقائق. صعب يعطي المعنى المعاكس لـ "بسيط".
20. The compass helped the explorers find the correct direction to travel.
ساعدت البوصلة المستكشفين في العثور على الاتجاه الصحيح للسفر.
21. The children listened to a folktale about a magical hero.
استمع الأطفال إلى قصة شعبية عن بطل سحري.
22. The water tastes fresh after using the filter straw.
طعم الماء يصبح عذباً بعد استخدام قشة الفلتر.
23. Explorers can easily get lost in the jungle if they forget their map.
يمكن للمستكشفين أن يضلوا بسهولة في الغابة إذا نسوا خريطتهم.
24. The explorers walked in circles trying to find the hidden treasure.
سار المستكشفون في دوائر محاولين العثور على الكنز المخفي.
25. A group exploring the jungle got lost while searching for a hidden treasure. They panicked when a sudden fire started nearby. They decided to follow the compass and map carefully to find their way back. The hero used his quick thinking and protected his team from dangerous animals. They built a tent and collected acidic fruit to eat. They used a torch to see in the dark. They learned that making choices wisely could save their lives.
ضاعت مجموعة تستكشف الغابة أثناء البحث عن كنز مخفي. ذعروا عندما اندلع حريق مفاجئ في مكان قريب. قرروا اتباع البوصلة والخريطة بعناية لإيجاد طريق العودة. استخدم البطل تفكيره السريع وحماية فريقه من الحيوانات الخطرة. بنوا خيمة وجمعوا فاكهة حامضة ليأكلوها. استخدموا مشعلاً ليروا في الظلام. تعلموا أن اتخاذ الخيارات بحكمة يمكن أن ينقذ حياتهم.
26. Please, keep trying until you reach the end of the exercise.
من فضلك، استمر في المحاولة حتى تصل إلى نهاية التمرين.
27. She promised to finish her homework before dinner yesterday.
لقد وعدت بإنهاء واجبها المنزلي قبل العشاء أمس.
28. Do you enjoy reading stories every night?
هل تستمتع بقراءة القصص كل ليلة؟
29. My little brother wants to become a doctor when he grows up.
أخي الصغير يريد أن يصبح طبيباً عندما يكبر.
30. The teacher forced the students to put their phones away quietly.
أجبر المعلم الطلاب على وضع هواتفهم بهدوء.
31. They finally decided to go on a relaxing trip to the beach.
قرروا أخيراً الذهاب في رحلة مريحة إلى الشاطئ.
32. Have you finished solving your math homework?
هل انتهيت من حل واجب الرياضيات؟
33. My sister enjoys taking photos of birds in the local park.
أختي تستمتع بالتقاط صور للطيور في الحديقة المحلية.
34. This is one of the oldest artifacts found in Egypt.
هذه واحدة من أقدم القطع الأثرية التي عثر عليها في مصر.
35. The teacher asked us to write a creative story. The word "creative" is a/an adjective.
طلب منا المعلم أن نكتب قصة إبداعية. كلمة "مبدع" هي صفة.
36. Nada found a/an magical key that opened a hidden door.
وجدت ناديا مفتاحاً سحرياً فتح باباً مخفياً.
37. The villagers were panicked during the storm and ran to the shelter.
كان القرويون مذعورين أثناء العاصفة وركضوا إلى الملجأ.
38. A treasure hunt can be a very enjoyable activity for children. Last year, our teacher encouraged us to take part in one at the school playground. The game included solving puzzles and riddles as fun challenges. We loved discovering new clues that showed us where something was hidden. The game needed quick thinking and teamwork. I decided to think about the hints carefully. Some riddles were about sunken treasures, while others asked about historical artifacts.
يمكن أن يكون البحث عن الكنز نشاطاً ممتعاً جداً للأطفال. العام الماضي، شجعنا معلمنا على المشاركة في واحدة في ساحة لعب المدرسة. تضمنت اللعبة حل الألغاز والأحاجي كتحديات ممتعة. أحببنا اكتشاف أدلة جديدة تخبرنا أين كان شيء مخفي. كانت اللعبة تحتاج إلى تفكير سريع وعمل جماعي. قررت التفكير في التلميحات بعناية. كانت بعض الأحاجي حول كنوز غارقة، بينما سأل البعض الآخر عن قطع أثرية تاريخية.
39. We worked together to defeat our enemy. The synonym of "defeat" is beat.
عملنا معاً لهزيمة عدونا. مرادف "هزم" هو غلب.
40. My sister will perform a song on the school show. To form the noun of the verb "perform", add the suffix -ance.
أختي ستؤدي أغنية في العرض المدرسي. لتكوين اسم الفعل "يؤدي"، أضف اللاحقة -ance.
41. Although it was raining, the football match continued.
على الرغم من أن المطر كان يهطل، استمرت مباراة كرة القدم.
42. When someone is loyal, he is faithful and supportive to others.
عندما يكون الشخص مخلصاً، فهو وفي وداعم للآخرين.
43. My grandmother was born into a large family in a small village.
جدتي ولدت في عائلة كبيرة في قرية صغيرة.
44. The community helps the weak by providing food and shelter.
المجتمع يساعد الضعفاء من خلال توفير الطعام والمأوى.
45. Soldiers defend their country bravely when the enemy attacks.
الجنود يدافعون عن بلدهم بشجاعة عندما يهاجم العدو.
46. A rival is the person or group that competes with another.
المنافس هو الشخص أو المجموعة التي تتنافس مع أخرى.
47. Some tribes live in forests, deserts, or mountains far from big cities.
بعض القبائل تعيش في الغابات أو الصحاري أو الجبال البعيدة عن المدن الكبيرة.
48. The soldiers planned a strong attack to defeat the enemy. The verb "defeat" is the antonym of lose.
خطط الجنود لهجوم قوي لهزيمة العدو. الفعل "يهزم" هو عكس يخسر.
49. Teaching young children requires a lot of patience. To get the antonym of "patience" we add the suffix im.
تعليم الأطفال الصغار يتطلب الكثير من الصبر. للحصول على عكس "صبر" نضيف اللاحقة im.
50. Every performance in the festival included colorful displays.
كل عرض في المهرجان تضمن عروضاً ملونة.
51. Soldiers showed bravery by defending their country against the enemy.
أظهر الجنود شجاعة بالدفاع عن بلدهم ضد العدو.
52. This city is known for its beautiful parks.
هذه المدينة مشهورة بحدائقها الجميلة.
53. The championship is taking place in the stadium next month.
البطولة ستقام في الملعب الشهر القادم.
54. Leaders must have good judgment when making decisions.
يجب أن يتمتع القادة بحكم جيد عند اتخاذ القرارات.
55. Antarah, known for courage and strength, acted to protect his tribe. He defeated powerful enemies. Antarah was known for his intelligence and clever strategies. Storytellers continue reciting poems about his adventures to inspire young people to act bravely. Antarah's loyalty and leadership made him a model hero. Folk legends about Antarah remind people of the importance of uniting the tribe during times of hardship.
عنترة، المعروف بالشجاعة والقوة، تصرف لحماية قبيلته. لقد هزم أعداء أقوياء. عُرف عنترة بذكائه واستراتيجياته الذكية. يستمر رواة القصص في ترديد القصائد عن مغامراته لإلهام الشباب للتصرف بشجاعة. ولاء عنترة وقيادته جعلاه بطلاً نموذجياً. الأساطير الشعبية عن عنترة تذكر الناس بأهمية توحيد القبيلة في أوقات المشقة.
56. The team trained hard all season to defeat their rival in the final match.
تدرب الفريق بجد طوال الموسم لهزيمة منافسه في المباراة النهائية.
57. The two countries made peace after years of being enemies.
صنعت الدولتان السلام بعد سنوات من كونهما عدويتين.
58. Some tribes live in forests or deserts.
بعض القبائل تعيش في الغابات أو الصحاري.
59. The actors will perform a play at the school theater tonight. The suffix "-ance" in "performance" gives the action of performing.
الممثلون سيؤدون مسرحية في مسرح المدرسة الليلة. اللاحقة "-ance" في "أداء" تعطي فعل الأداء.
60. I prepared a presentation about endangered animals to show my classmates today.
أعددت عرضاً تقديمياً عن الحيوانات المهددة بالانقراض لأعرضه على زملائي اليوم.
61. Farmers were worried about their crops after heavy rain.
كان المزارعون قلقين على محاصيلهم بعد المطر الغزير.
62. Their relationship was built on respect. "Respect" is the opposite of disrespect.
علاقتهم بنيت على الاحترام. "احترام" هو عكس عدم احترام.
63. A good historian always checks facts before writing any historical research.
المؤرخ الجيد يتحقق دائماً من الحقائق قبل كتابة أي بحث تاريخي.
64. I listened to an interesting podcast about science yesterday.
استمعت إلى بودكاست ممتع عن العلوم أمس.
65. He used wood and leaves to build a shelter in the wild.
استخدم الخشب والأوراق ليبني مأوى في البرية.
66. Visiting the old school always helps bring back happy childhood memories.
زيارة المدرسة القديمة تساعد دائماً على استعادة ذكريات الطفولة السعيدة.
67. The explorers saw a large, wild animal. "Wild" has the same meaning as fierce.
رأى المستكشفون حيواناً برياً كبيراً. "بري" له نفس معنى شرس.
68. Scientists study nature to understand animals and plants better.
يدرس العلماء الطبيعة لفهم الحيوانات والنباتات بشكل أفضل.
69. My sister started learning the piano at the age of seven.
بدأت أختي تعلم العزف على البيانو في سن السابعة.
70. Welcome to Explorer's Podcast. At the age of twelve, I started to dream about nature. My dream finally came true one day. On that day, there was heavy rain and we faced many wild animals as we traveled through the rainforest. Our team had to find a way through thick trees and muddy paths. Learning how to build a shelter was essential to stay safe. When we were safe in our tent, we sat around a fire and listened to historians describing ancient civilization. It really was a trip to remember!
مرحباً بكم في بودكاست المستكشف. في سن الثانية عشرة، بدأت أحلم بالطبيعة. تحقق حلمي أخيراً في يوم من الأيام. في ذلك اليوم، كان هناك مطر غزير وواجهنا العديد من الحيوانات البريّة ونحن نسافر عبر الغابة المطيرة. كان على فريقنا أن يجد طريقاً عبر الأشجار الكثيفة والمسارات الموحلة. كان تعلم كيفية بناء مأوى ضرورياً للبقاء آمنين. عندما كنا آمنين في خيمتنا، جلسنا حول النار واستمعنا إلى المؤرخين وهم يصفون الحضارة القديمة. كانت حقاً رحلة لا تُنسى!
71. Mr. Mesbah asked Ahmed to describe his favorite animal in detail.
طلب الأستاذ مصباح من أحمد أن يصف حيوانه المفضل بالتفصيل.
72. Teachers teach children to respect nature and take care of the environment.
المعلمون يعلمون الأطفال احترام الطبيعة والعناية بالبيئة.
73. Good friends always support each other during difficult times. To get the adjective of "support" add the suffix -ive.
الأصدقاء الجيدون يدعمون بعضهم البعض دائماً خلال الأوقات الصعبة. للحصول على صفة "يدعم" أضف اللاحقة -ive.
74. Following the rules at school helps students stay safe every day.
اتباع القواعد في المدرسة يساعد الطلاب على البقاء آمنين كل يوم.
75. Ibn Battuta traveled across Africa, Asia, and even parts of Europe. He enjoyed meeting kings, learning about cultures and recording what he saw. Sometimes, the trips were dangerous: crossing deserts, sailing through storms, and avoiding attacks. But he refused to stop traveling because he loved discovering new places. In his book, Rihla (The Journey), he described cities, traditions, and people from more than 40 countries. A lot of historians today still use his writing to understand the past.
سافر ابن بطوطة عبر إفريقيا وآسيا وحتى أجزاء من أوروبا. استمتع بمقابلة الملوك، والتعرف على الثقافات، وتسجيل ما رآه. في بعض الأحيان، كانت الرحلات خطيرة: عبور الصحاري، والإبحار عبر العواصف، وتجنب الهجمات. لكنه رفض التوقف عن السفر لأنه أحب اكتشاف أماكن جديدة. في كتابه "الرحلة"، وصف المدن والتقاليد والناس من أكثر من 40 دولة. لا يزال العديد من المؤرخين اليوم يستخدمون كتاباته لفهم الماضي.
76. A puzzle with tricky questions is called a/an riddle.
اللغز ذو الأسئلة الصعبة يسمى أحجية.
77. Columbus was a famous explorer who discovered new lands.
كان كولومبوس مستكشفاً مشهوراً اكتشف أراضٍ جديدة.
78. The museum showed old artifacts from Ancient Egypt.
عرض المتحف قطعاً أثرية قديمة من مصر القديمة.
79. They followed every clue on the map to reach the prize.
اتبعوا كل دليل على الخريطة للوصول إلى الجائزة.
80. The students worked together during the treasure hunt to find every hidden clue.
عمل الطلاب معاً أثناء البحث عن الكنز للعثور على كل دليل مخفي.
81. My keys are lost. "Lost" is a synonym of missing.
مفاتيحي ضائعة. "ضائعة" مرادف مفقودة.
82. Heroes are admired for their loyalty, courage, and the ability to defend the weak.
الأبطال محبوبون لإخلاصهم وشجاعتهم وقدرتهم على الدفاع عن الضعفاء.
83. The teacher admired the calmness of the students during the exam.
أعجب المعلم بهدوء الطلاب أثناء الامتحان.
84. Yesterday, we joined a treasure hunt game that included a series of puzzles. Each puzzle required solving riddles and searching for clues hidden in the garden. Players needed quick thinking to finish on time. I enjoyed discovering valuable objects and using teamwork with friends. The game helped us to build skills in observation and logic. Everyone wanted to find the final prize, but the fun of playing was more important.
بالأمس، انضممنا إلى لعبة البحث عن الكنز التي تضمنت سلسلة من الألغاز. كل لغز يتطلب حل أحاجي والبحث عن أدلة مخفية في الحديقة. احتاج اللاعبون إلى تفكير سريع للانتهاء في الوقت المحدد. استمتعت باكتشاف الأشياء القيمة واستخدام العمل الجماعي مع الأصدقاء. ساعدتنا اللعبة على بناء مهارات في الملاحظة والمنطق. أراد الجميع العثور على الجائزة النهائية، لكن متعة اللعب كانت أكثر أهمية.
85. A brave warrior who served a king or queen was known as a knight.
المحارب الشجاع الذي خدم ملكاً أو ملكة كان يُعرف بالفارس.
86. The Olympic gold medalist was welcomed as a true champion after winning the race.
تم الترحيب بصاحب الميدالية الذهبية الأولمبية كـ بطل حقيقي بعد الفوز بالسباق.
87. After the difficult meeting, the manager needed time to reflect on the decisions made.
بعد الاجتماع الصعب، احتاج المدير وقتاً ليتأمل القرارات التي اتخذت.
88. The team coach wants to create harmony between the players.
مدرب الفريق يريد خلق انسجام بين اللاعبين.
89. A/An explorer is a person who travels to new or unfamiliar places to learn about them, discover new things, or gather information.
المستكشف هو شخص يسافر إلى أماكن جديدة أو غير مألوفة ليتعلم عنها أو يكتشف أشياء جديدة أو يجمع معلومات.
90. The hotel staff were praised for their excellent hospitality toward all the guests.
تم الإشادة بموظفي الفندق لكرم ضيافتهم الممتاز تجاه جميع الضيوف.
91. The treasure was hidden in a cave where no one could find it.
الكنز كان مخفياً في كهف حيث لا يمكن لأحد العثور عليه.
92. During the match, the two opponents played with great skill and respect.
أثناء المباراة، لعب الخصمان بمهارة واحترام كبيرين.
93. The graduation ceremony was held in the school hall with proud families watching.
حفل التخرج أقيم في قاعة المدرسة والعائلات الفخورة تشاهد.
94. In ancient times, warriors rode into battle on a chariot pulled by horses.
في العصور القديمة، كان المحاربون يركبون إلى المعركة على عربة حربية تجرها الخيول.
95. The students looked at their teacher with great admiration for her kindness and wisdom.
نظر الطلاب إلى معلمتهم بإعجاب كبير بلطفها وحكمتها.
96. She enjoys jogging early in the morning before work.
تستمتع بالهرولة في الصباح الباكر قبل العمل.
97. I didn't use to study hard.
لم أكن معتاداً على الدراسة بجد.
98. The woman who helped me yesterday works at the hospital.
المرأة التي ساعدتني أمس تعمل في المستشفى.
اذا لديك اي استفسار او طلب اكتبه في التعليقات