جميع محادثات أولى اعدادي الترم الثاني كتاب جيم 2026

📝 للمزيد من المذكرات زر موقعنا Motive2Learn.online

🏛️ 1. Protecting Ancient Places
Ahmed and Laila are talking about protecting ancient places.

Ahmed: Hi Laila, do you like ancient places?
Laila: Yes, I do. I love our history.
Ahmed: What should we do there?
Laila: We must keep these places clean.
Ahmed: That is right. What else?
Laila: We mustn't touch the old walls.
Ahmed: Why is that important?
Laila: To keep them safe for a long time.
يتحدث أحمد وليلى عن حماية الأماكن الأثرية.

أحمد: مرحباً ليلى، هل تحبين الأماكن الأثرية؟
ليلى: نعم، أحبها. أحب تاريخنا.
أحمد: ماذا يجب أن نفعل هناك؟
ليلى: يجب أن نحافظ على نظافة هذه الأماكن.
أحمد: هذا صحيح. ماذا أيضاً؟
ليلى: يجب ألا نلمس الجدران القديمة.
أحمد: لماذا هذا مهم؟
ليلى: للحفاظ عليها آمنة لوقت طويل.
🏛️ 2. Visiting the Pyramids
Omar is asking Hana what to do when we visit the Pyramids.

Omar: Hana, did you visit the Pyramids?
Hana: Yes, Omar. They are very big.
Omar: How can we help protect them?
Hana: We must not throw trash on the ground.
Omar: Good idea. Should we walk carefully?
Hana: Yes, we should walk on the paths.
Omar: Can we take photos there?
Hana: Yes, but we must not use flash.
يسأل عمر هناء عما يجب فعله عند زيارة الأهرامات.

عمر: هناء، هل زرتِ الأهرامات؟
هناء: نعم، يا عمر. إنها كبيرة جداً.
عمر: كيف يمكننا المساعدة في حمايتها؟
هناء: يجب ألا نلقي القمامة على الأرض.
عمر: فكرة جيدة. هل يجب أن نمشي بحذر؟
هناء: نعم، يجب أن نمشي على الممرات.
عمر: هل يمكننا التقاط صور هناك؟
هناء: نعم، لكن يجب ألا نستخدم الفلاش.
🏛️ 3. Visiting the New Museum
Hazem is asking Lina about her visit to the new museum.

Hazem: Did you go to the new museum?
Lina: Yes, I went there yesterday.
Hazem: Who did you go with?
Lina: I went with my family.
Hazem: Is the museum very big?
Lina: Yes, it is huge and beautiful.
Hazem: What did you see inside?
Lina: I saw the big different statues and artifacts.
يسأل حازم لينا عن زيارتها للمتحف الجديد.

حازم: هل ذهبتِ إلى المتحف الجديد؟
لينا: نعم، ذهبت إلى هناك بالأمس.
حازم: مع من ذهبتِ؟
لينا: ذهبت مع عائلتي.
حازم: هل المتحف كبير جداً؟
لينا: نعم، إنه ضخم وجميل.
حازم: ماذا رأيتِ في الداخل؟
لينا: رأيت التماثيل والقطع الأثرية المختلفة الكبيرة.
🏛️ 4. Going to the Museum
Ahmed wants to visit the museum.

Ahmed: Do you want to go to the museum?
Rana: Yes, I do. I would love to visit it today.
Ahmed: How will we go to the big museum?
Rana: We can take the bus with dad.
Ahmed: What will we see inside the big rooms?
Rana: We will see the golden mask of King Tut.
Ahmed: Is the museum near the Giza Pyramids?
Rana: Yes, it is very close to the Pyramids.
يريد أحمد زيارة المتحف.

أحمد: هل تريدين الذهاب إلى المتحف؟
رنا: نعم، أريد. سأحب زيارته اليوم.
أحمد: كيف سنذهب إلى المتحف الكبير؟
رنا: يمكننا ركوب الحافلة مع أبي.
أحمد: ماذا سنرى داخل الغرف الكبيرة؟
رنا: سنرى القناع الذهبي للملك توت.
أحمد: هل المتحف قريب من أهرامات الجيزة؟
رنا: نعم، إنه قريب جداً من الأهرامات.
🏛️ 5. Planning a Museum Visit
Zina and Tarek are planning a visit to the museum.

Zina: Let's plan a trip to the museum.
Tarek: That is a great idea for the weekend.
Zina: Who is coming with us on the trip?
Tarek: Our friends and our teacher will come.
Zina: What should I wear for the visit?
Tarek: You should wear comfortable shoes for walking a lot.
Zina: Are there mummies in the museum?
Tarek: No, the mummies are in another place.
تخطط زينة وطارق لزيارة المتحف.

زينة: لنخطط لرحلة إلى المتحف.
طارق: هذه فكرة رائعة لعطلة نهاية الأسبوع.
زينة: من سيأتي معنا في الرحلة؟
طارق: أصدقاؤنا ومعلمنا سيأتون.
زينة: ماذا يجب أن أرتدي للزيارة؟
طارق: يجب أن ترتدي حذاءً مريحاً للمشي كثيراً.
زينة: هل توجد مومياوات في المتحف؟
طارق: لا، المومياوات في مكان آخر.
🏛️ 6. Visiting Luxor
Ali is talking to his father about visiting Luxor.

Ali: Dad, can we visit Luxor this holiday?
Father: Yes, we can. It is a very beautiful place.
Ali: What can we see there?
Father: We can see many ancient temples and tombs.
Ali: Can we take photos there?
Father: Yes, but we must be careful.
Ali: Why?
Father: To protect these places for future generations.
يتحدث علي مع والده عن زيارة الأقصر.

علي: أبي، هل يمكننا زيارة الأقصر هذه العطلة؟
الأب: نعم، يمكننا. إنها مكان جميل جداً.
علي: ماذا يمكننا أن نرى هناك؟
الأب: يمكننا رؤية العديد من المعابد والمقابر القديمة.
علي: هل يمكننا التقاط صور هناك؟
الأب: نعم، لكن يجب أن نكون حذرين.
علي: لماذا؟
الأب: لحماية هذه الأماكن للأجيال القادمة.
🏛️ 7. The Grand Egyptian Museum
Mona is talking to her friend about the Grand Egyptian Museum.

Mona: Have you visited the Grand Egyptian Museum?
Sara: No, I haven't yet.
Mona: It is very big and modern.
Sara: What can we see there?
Mona: We can see many ancient artifacts.
Sara: Is it near the pyramids?
Mona: Yes, it is very close.
Sara: I want to visit it soon.
تتحدث منى مع صديقتها عن المتحف المصري الكبير.

منى: هل زرتِ المتحف المصري الكبير؟
سارة: لا، لم أزره بعد.
منى: إنه كبير جداً وحديث.
سارة: ماذا يمكننا أن نرى هناك؟
منى: يمكننا رؤية العديد من القطع الأثرية القديمة.
سارة: هل هو قريب من الأهرامات؟
منى: نعم، إنه قريب جداً.
سارة: أريد زيارته قريباً.
🏛️ 8. Ancient Egyptians
Youssef is asking his teacher about ancient Egyptians.

Youssef: What did ancient Egyptians build?
Teacher: They built many pyramids.
Youssef: Why are they important?
Teacher: Because they tell us about our history.
Youssef: How can we protect them?
Teacher: We must not damage them.
Youssef: Should we keep them clean?
Teacher: Yes, we should keep them clean and safe.
يسأل يوسف معلمه عن المصريين القدماء.

يوسف: ماذا بنى المصريون القدماء؟
المعلم: بنوا العديد من الأهرامات.
يوسف: لماذا هي مهمة؟
المعلم: لأنها تخبرنا عن تاريخنا.
يوسف: كيف يمكننا حمايتها؟
المعلم: يجب ألا ندمرها.
يوسف: هل يجب أن نحافظ على نظافتها؟
المعلم: نعم، يجب أن نحافظ عليها نظيفة وآمنة.
🏛️ 9. School Trip to a Museum
Salma is talking about her school trip.

Salma: We went on a school trip yesterday.
Mother: Where did you go?
Salma: We went to a museum.
Mother: What did you see there?
Salma: I saw many artifacts and statues.
Mother: Did you enjoy your trip?
Salma: Yes, I had a great time.
Mother: Would you like to go again?
Salma: Yes, I want to go there again.
تتحدث سلمى عن رحلتها المدرسية.

سلمى: ذهبنا في رحلة مدرسية بالأمس.
الأم: أين ذهبتِ؟
سلمى: ذهبنا إلى متحف.
الأم: ماذا رأيتِ هناك؟
سلمى: رأيت العديد من القطع الأثرية والتماثيل.
الأم: هل استمتعتِ برحلتك؟
سلمى: نعم، قضيت وقتاً رائعاً.
الأم: هل تودين الذهاب مرة أخرى؟
سلمى: نعم، أريد الذهاب إلى هناك مرة أخرى.
🏛️ 10. Visiting Aswan
Karim is talking to his brother about visiting Aswan.

Karim: Have you ever been to Aswan?
Brother: Yes, I went there last year.
Karim: What did you see there?
Brother: I saw the High Dam and many beautiful places.
Karim: Did you like it?
Brother: Yes, it was very nice.
Karim: I want to visit it someday.
يتحدث كريم مع أخيه عن زيارة أسوان.

كريم: هل ذهبت إلى أسوان من قبل؟
الأخ: نعم، ذهبت إلى هناك العام الماضي.
كريم: ماذا رأيت هناك؟
الأخ: رأيت السد العالي والعديد من الأماكن الجميلة.
كريم: هل أحببتها؟
الأخ: نعم، كانت لطيفة جداً.
كريم: أريد زيارتها يوماً ما.
📋 11. School Rules
Nour is talking to her teacher about school rules.

Nour: What should we do at school?
Teacher: We should respect our teachers.
Nour: Should we keep the classroom clean?
Teacher: Yes, we must keep it clean.
Nour: Can we run in the classroom?
Teacher: No, we mustn't run in the classroom.
Nour: Why?
Teacher: To stay healthy and safe.
تتحدث نور مع معلمتها عن قواعد المدرسة.

نور: ماذا يجب أن نفعل في المدرسة؟
المعلمة: يجب أن نحترم معلمينا.
نور: هل يجب أن نحافظ على نظافة الفصل؟
المعلمة: نعم، يجب أن نحافظ على نظافته.
نور: هل يمكننا الركض في الفصل؟
المعلمة: لا، يجب ألا نركض في الفصل.
نور: لماذا؟
المعلمة: لنبقى أصحاء وآمنين.
🏛️ 12. Visiting Museums
Hany is asking about visiting a museum.

Hany: Do you like visiting museums?
Friend: Yes, I do.
Hany: Why do you like them?
Friend: Because I can learn about our history.
Hany: What should we do there?
Friend: We should be quiet and follow the rules.
Hany: Can we touch the things?
Friend: No, we must not touch them.
يسأل هاني عن زيارة المتحف.

هاني: هل تحب زيارة المتاحف؟
الصديق: نعم، أحب.
هاني: لماذا تحبها؟
الصديق: لأنني أستطيع التعلم عن تاريخنا.
هاني: ماذا يجب أن نفعل هناك؟
الصديق: يجب أن نكون هادئين ونتبع القواعد.
هاني: هل يمكننا لمس الأشياء؟
الصديق: لا، يجب ألا نلمسها.
🏛️ 13. Weekend Trip
Aya is talking to her brother about a trip.

Aya: Where shall we go this weekend?
Brother: We can go to the new museum.
Aya: How will we go there?
Brother: We will go by bus.
Aya: What can we see there?
Brother: We can see many old treasures.
Aya: That sounds exciting.
تتحدث آية مع أخيها عن رحلة.

آية: أين سنذهب في نهاية هذا الأسبوع؟
الأخ: يمكننا الذهاب إلى المتحف الجديد.
آية: كيف سنذهب إلى هناك؟
الأخ: سنذهب بالحافلة.
آية: ماذا يمكننا أن نرى هناك؟
الأخ: يمكننا رؤية العديد من الكنوز القديمة.
آية: هذا يبدو مثيراً.
🏛️ 14. Importance of Ancient Places
Mahmoud is asking about ancient places.

Mahmoud: Why do people visit ancient places?
Guide: To learn about our history.
Mahmoud: Are these places important?
Guide: Yes, they are very important.
Mahmoud: How can we protect them?
Guide: We should not damage them.
Mahmoud: What else?
Guide: We should keep them clean.
يسأل محمود عن الأماكن القديمة.

محمود: لماذا يزور الناس الأماكن القديمة؟
المرشد: ليتعلموا عن تاريخنا.
محمود: هل هذه الأماكن مهمة؟
المرشد: نعم، إنها مهمة جداً.
محمود: كيف يمكننا حمايتها؟
المرشد: يجب ألا ندمرها.
محمود: ماذا أيضاً؟
المرشد: يجب أن نحافظ على نظافتها.
🏛️ 15. Visit to Luxor
Reem is talking about her visit to Luxor.

Reem: I went to Luxor last holiday.
Friend: Really? What did you see there?
Reem: I saw many huge temples.
Friend: Did you like it?
Reem: Yes, it was very wonderful.
Friend: Would you like to go again?
Reem: Yes, I want to go again.
Friend: With whom?
Reem: With my family.
تتحدث ريم عن زيارتها للأقصر.

ريم: ذهبت إلى الأقصر العطلة الماضية.
الصديق: حقاً؟ ماذا رأيتِ هناك؟
ريم: رأيت العديد من المعابد الضخمة.
الصديق: هل أحببتِها؟
ريم: نعم، كانت رائعة جداً.
الصديق: هل تودين الذهاب مرة أخرى؟
ريم: نعم، أريد الذهاب مرة أخرى.
الصديق: مع من؟
ريم: مع عائلتي.
🏛️ 16. Rules in Museums
Fady is asking about rules in museums.

Fady: What should we do in museums?
Teacher: We should be quiet.
Fady: Can we eat there?
Teacher: No, we mustn't eat there.
Fady: Can we take photos?
Teacher: Yes, but we must not use flash.
Fady: Why?
Teacher: To protect the artifacts.
يسأل فادي عن القواعد في المتاحف.

فادي: ماذا يجب أن نفعل في المتاحف؟
المعلم: يجب أن نكون هادئين.
فادي: هل يمكننا الأكل هناك؟
المعلم: لا، يجب ألا نأكل هناك.
فادي: هل يمكننا التقاط صور؟
المعلم: نعم، لكن يجب ألا نستخدم الفلاش.
فادي: لماذا؟
المعلم: لحماية القطع الأثرية.
🏛️ 17. My Favourite Place
Mariam is talking about her favourite place.

Mariam: My favourite place is the museum.
Friend: Why do you like it?
Mariam: Because it is very interesting.
Friend: What do you see there?
Mariam: I see many ancient things.
Friend: Do you go there often?
Mariam: Yes, I go there often.
Friend: With whom?
Mariam: With my family.
تتحدث مريم عن مكانها المفضل.

مريم: مكاني المفضل هو المتحف.
الصديق: لماذا تحبينه؟
مريم: لأنه مثير للاهتمام جداً.
الصديق: ماذا ترين هناك؟
مريم: أرى العديد من الأشياء القديمة.
الصديق: هل تذهبين إلى هناك غالباً؟
مريم: نعم، أذهب إلى هناك غالباً.
الصديق: مع من؟
مريم: مع عائلتي.
🏛️ 18. School Trip Preparation
Adel is asking about a school trip.

Adel: When is the school trip?
Teacher: It is next Thursday.
Adel: Where will we go?
Teacher: We will go to the museum.
Adel: What should we bring?
Teacher: You should bring food and water.
Adel: Should we follow the rules?
Teacher: Yes, to stay safe.
يسأل عادل عن رحلة مدرسية.

عادل: متى الرحلة المدرسية؟
المعلم: إنها الخميس القادم.
عادل: أين سنذهب؟
المعلم: سنذهب إلى المتحف.
عادل: ماذا يجب أن نحضر؟
المعلم: يجب أن تحضروا طعاماً وماء.
عادل: هل يجب أن نتبع القواعد؟
المعلم: نعم، لنبقى آمنين.
🏛️ 19. Ancient Egypt
Dina is talking to her friend about ancient Egypt.

Dina: Do you like ancient Egypt?
Friend: Yes, I do.
Dina: Why?
Friend: Because it is very fascinating.
Dina: What do you know about it?
Friend: I know about the pyramids and temples.
Dina: That is amazing.
تتحدث دينا مع صديقتها عن مصر القديمة.

دينا: هل تحبين مصر القديمة؟
الصديقة: نعم، أحبها.
دينا: لماذا؟
الصديقة: لأنها ساحرة جداً.
دينا: ماذا تعرفين عنها؟
الصديقة: أعرف عن الأهرامات والمعابد.
دينا: هذا مذهل.
🏛️ 20. Visiting a Temple
Samy is talking about his visit to a temple.

Samy: I visited a temple last week.
Friend: Where is it?
Samy: It is in Luxor.
Friend: What did you see there?
Samy: I saw many old paintings.
Friend: Did you take photos?
Samy: Yes, I took many photos.
Friend: Did you enjoy your visit?
Samy: Yes, it was very beautiful.
يتحدث سامي عن زيارته لمعبد.

سامي: زرت معبداً الأسبوع الماضي.
الصديق: أين هو؟
سامي: إنه في الأقصر.
الصديق: ماذا رأيت هناك؟
سامي: رأيت العديد من اللوحات القديمة.
الصديق: هل التقطت صوراً؟
سامي: نعم، التقطت العديد من الصور.
الصديق: هل استمتعت بزيارتك؟
سامي: نعم، كانت جميلة جداً.
🏛️ 21. Rules at Ancient Places
Laila is asking about rules when visiting ancient places.

Laila: What should we do when we visit ancient places?
Guide: We should follow the rules.
Laila: Should we touch the walls?
Guide: No, we mustn't touch them.
Laila: Why?
Guide: To keep them safe.
Laila: What else should we do?
Guide: We should keep the place clean.
تسأل ليلى عن القواعد عند زيارة الأماكن القديمة.

ليلى: ماذا يجب أن نفعل عندما نزور الأماكن القديمة؟
المرشد: يجب أن نتبع القواعد.
ليلى: هل يجب أن نلمس الجدران؟
المرشد: لا، يجب ألا نلمسها.
ليلى: لماذا؟
المرشد: للحفاظ عليها آمنة.
ليلى: ماذا أيضاً يجب أن نفعل؟
المرشد: يجب أن نحافظ على المكان نظيفاً.
🏛️ 22. A Trip Last Week
Tamer is talking to his friend about a trip.

Tamer: Did you go on a trip last week?
Friend: Yes, I did.
Tamer: Where did you go?
Friend: I went to a museum.
Tamer: What did you see there?
Friend: I saw many statues.
Tamer: Did you enjoy it?
Friend: Yes, it was very interesting.
يتحدث تامر مع صديقه عن رحلة.

تامر: هل ذهبت في رحلة الأسبوع الماضي؟
الصديق: نعم، ذهبت.
تامر: أين ذهبت؟
الصديق: ذهبت إلى متحف.
تامر: ماذا رأيت هناك؟
الصديق: رأيت العديد من التماثيل.
تامر: هل استمتعت بها؟
الصديق: نعم، كانت مثيرة للاهتمام جداً.
🏛️ 23. Wanting to Visit the Pyramids
Rania is asking about visiting the pyramids.

Rania: Have you ever visited the pyramids?
Friend: No, I haven't.
Rania: Would you like to go there?
Friend: Yes, I would love to visit them.
Rania: What can we see there?
Friend: We can see the huge pyramids.
Rania: That will be amazing.
تسأل رانيا عن زيارة الأهرامات.

رانيا: هل زرتِ الأهرامات من قبل؟
الصديقة: لا، لم أزرها.
رانيا: هل تودين الذهاب إلى هناك؟
الصديقة: نعم، سأحب زيارتها.
رانيا: ماذا يمكننا أن نرى هناك؟
الصديقة: يمكننا رؤية الأهرامات الضخمة.
رانيا: سيكون ذلك مذهلاً.
🏛️ 24. Museum Visit Experience
Hossam is talking about his visit to a museum.

Hossam: I visited a museum yesterday.
Friend: What did you see there?
Hossam: I saw many artifacts.
Friend: Was it interesting?
Hossam: Yes, it was very interesting.
Friend: Did you take photos?
Hossam: Yes, I took some photos.
Friend: Would you like to go again?
Hossam: Yes, I want to go again.
يتحدث حسام عن زيارته لمتحف.

حسام: زرت متحفاً بالأمس.
الصديق: ماذا رأيت هناك؟
حسام: رأيت العديد من القطع الأثرية.
الصديق: هل كان مثيراً للاهتمام؟
حسام: نعم، كان مثيراً للاهتمام جداً.
الصديق: هل التقطت صوراً؟
حسام: نعم، التقطت بعض الصور.
الصديق: هل تود الذهاب مرة أخرى؟
حسام: نعم، أريد الذهاب مرة أخرى.
📋 25. Classroom Rules
Noha is asking about school rules.

Noha: What should we do at school?
Teacher: We should do our homework.
Noha: Should we listen to our teachers?
Teacher: Yes, we must listen to them.
Noha: Can we make noise?
Teacher: No, we mustn't make noise.
Noha: Why?
Teacher: To keep the class quiet.
تسأل نهى عن قواعد المدرسة.

نهى: ماذا يجب أن نفعل في المدرسة؟
المعلمة: يجب أن نؤدي واجباتنا.
نهى: هل يجب أن نستمع لمعلمينا؟
المعلمة: نعم، يجب أن نستمع إليهم.
نهى: هل يمكننا إحداث ضوضاء؟
المعلمة: لا، يجب ألا نحدث ضوضاء.
نهى: لماذا؟
المعلمة: للحفاظ على هدوء الفصل.
🏛️ 26. Luxor is My Favourite
Khaled is talking about his favourite place.

Khaled: My favourite place is Luxor.
Friend: Why do you like it?
Khaled: Because it has many beautiful places.
Friend: What can you see there?
Khaled: I can see temples and tombs.
Friend: Do you visit it often?
Khaled: No, I visit it sometimes.
Friend: Would you like to go again?
Khaled: Yes, I would like to go again.
يتحدث خالد عن مكانه المفضل.

خالد: مكاني المفضل هو الأقصر.
الصديق: لماذا تحبها؟
خالد: لأن بها العديد من الأماكن الجميلة.
الصديق: ماذا يمكنك أن ترى هناك؟
خالد: يمكنني رؤية المعابد والمقابر.
الصديق: هل تزورها غالباً؟
خالد: لا، أزورها أحياناً.
الصديق: هل تود الذهاب مرة أخرى؟
خالد: نعم، أود الذهاب مرة أخرى.
🏛️ 27. Visit to Aswan
Maged is asking about a visit to Aswan.

Maged: Have you been to Aswan?
Friend: Yes, I have.
Maged: What did you see there?
Friend: I saw the High Dam and many amazing places.
Maged: Did you like it?
Friend: Yes, it was very wonderful.
Maged: Will you go again?
Friend: Yes, I will go soon.
يسأل ماجد عن زيارة أسوان.

ماجد: هل ذهبت إلى أسوان؟
الصديق: نعم، ذهبت.
ماجد: ماذا رأيت هناك؟
الصديق: رأيت السد العالي والعديد من الأماكن المذهلة.
ماجد: هل أحببتها؟
الصديق: نعم، كانت رائعة جداً.
ماجد: هل ستذهب مرة أخرى؟
الصديق: نعم، سأذهب قريباً.
🏛️ 28. School Trip Conversation
Salma is talking about her school trip.

Salma: We had a school trip last week.
Mother: Where did you go?
Salma: We went to a museum.
Mother: What did you see there?
Salma: I saw many artifacts and statues.
Mother: Did you enjoy it?
Salma: Yes, it was very enjoyable.
Mother: Would you like to go again?
Salma: Yes, I want to go again.
تتحدث سلمى عن رحلتها المدرسية.

سلمى: كانت لدينا رحلة مدرسية الأسبوع الماضي.
الأم: أين ذهبتِ؟
سلمى: ذهبنا إلى متحف.
الأم: ماذا رأيتِ هناك؟
سلمى: رأيت العديد من القطع الأثرية والتماثيل.
الأم: هل استمتعتِ بها؟
سلمى: نعم، كانت ممتعة جداً.
الأم: هل تودين الذهاب مرة أخرى؟
سلمى: نعم، أريد الذهاب مرة أخرى.
🏛️ 29. Why Museums Matter
Yara is asking about visiting museums.

Yara: Do you like museums?
Friend: Yes, I do.
Yara: Why?
Friend: Because they are very educational.
Yara: What should we do there?
Friend: We should follow the rules.
Yara: Can we touch the things?
Friend: No, we mustn't touch them.
تسأل يارا عن زيارة المتاحف.

يارا: هل تحبين المتاحف؟
الصديقة: نعم، أحبها.
يارا: لماذا؟
الصديقة: لأنها تعليمية جداً.
يارا: ماذا يجب أن نفعل هناك؟
الصديقة: يجب أن نتبع القواعد.
يارا: هل يمكننا لمس الأشياء؟
الصديقة: لا، يجب ألا نلمسها.
🏛️ 30. Learning About History
Ola is talking about ancient Egypt.

Ola: Ancient Egypt is very famous.
Friend: Yes, it is very important.
Ola: What do you know about it?
Friend: I know about the pyramids and temples.
Ola: Why is it important?
Friend: Because it tells us about our history.
Ola: That is true.
تتحدث علا عن مصر القديمة.

علا: مصر القديمة مشهورة جداً.
الصديقة: نعم، إنها مهمة جداً.
علا: ماذا تعرفين عنها؟
الصديقة: أعرف عن الأهرامات والمعابد.
علا: لماذا هي مهمة؟
الصديقة: لأنها تخبرنا عن تاريخنا.
علا: هذا صحيح.
🏛️ 31. Visiting Temples
Bassem is asking about visiting temples.

Bassem: Do you like visiting temples?
Friend: Yes, I do.
Bassem: Why?
Friend: Because they are very amazing.
Bassem: What should we do there?
Friend: We should be respectful.
Bassem: Why?
Friend: To protect these historical places.
يسأل باسم عن زيارة المعابد.

باسم: هل تحب زيارة المعابد؟
الصديق: نعم، أحب.
باسم: لماذا؟
الصديق: لأنها مذهلة جداً.
باسم: ماذا يجب أن نفعل هناك؟
الصديق: يجب أن نكون محترمين.
باسم: لماذا؟
الصديق: لحماية هذه الأماكن التاريخية.
🏛️ 32. Second Museum Visit
Heba is talking about her visit to the museum.

Heba: I visited the museum yesterday.
Friend: What did you see there?
Heba: I saw many statues.
Friend: Was it interesting?
Heba: Yes, it was very interesting.
Friend: Did you take photos?
Heba: Yes, I took some photos.
Friend: Would you like to go again?
Heba: Yes, I want to go again.
تتحدث هبة عن زيارتها للمتحف.

هبة: زرت المتحف بالأمس.
الصديق: ماذا رأيتِ هناك؟
هبة: رأيت العديد من التماثيل.
الصديق: هل كان مثيراً للاهتمام؟
هبة: نعم، كان مثيراً للاهتمام جداً.
الصديق: هل التقطتِ صوراً؟
هبة: نعم، التقطت بعض الصور.
الصديق: هل تودين الذهاب مرة أخرى؟
هبة: نعم، أريد الذهاب مرة أخرى.
🏛️ 1. Museums Have Treasures
Youssef is going to visit the museum.

Youssef: Salma, our country has many museums.
Salma: Yes. They have valuable treasures.
Youssef: What should we do inside?
Salma: We must listen to the guide.
Youssef: Can we run inside the museum?
Salma: No, we must walk slowly and quietly.
Youssef: Should we eat food there?
Salma: No, we shouldn't eat inside.
سيذهب يوسف لزيارة المتحف.

يوسف: سلمى، بلدنا بها العديد من المتاحف.
سلمى: نعم. لديها كنوز قيمة.
يوسف: ماذا يجب أن نفعل في الداخل؟
سلمى: يجب أن نستمع للمرشد.
يوسف: هل يمكننا الركض داخل المتحف؟
سلمى: لا، يجب أن نمشي ببطء وهدوء.
يوسف: هل يجب أن نأكل طعاماً هناك؟
سلمى: لا، لا يجب أن نأكل في الداخل.
🏛️ 2. The Grand Egyptian Museum
Basma and Seif are talking about the Grand Egyptian Museum.

Basma: Have you visited the Grand Egyptian Museum?
Seif: No, I haven't. I want to go there.
Basma: Is Friday a good day to go?
Seif: Yes, Friday is good because there is no school.
Basma: What is your favorite thing to see?
Seif: My favorite thing to see is gold jewelry.
تتحدث بسمة وسيف عن المتحف المصري الكبير.

بسمة: هل زرت المتحف المصري الكبير؟
سيف: لا، لم أزره. أريد الذهاب إلى هناك.
بسمة: هل الجمعة يوم جيد للذهاب؟
سيف: نعم، الجمعة جيدة لأنه لا توجد مدرسة.
بسمة: ما هو الشيء المفضل لديك لرؤيته؟
سيف: الشيء المفضل لدي لرؤيته هو المجوهرات الذهبية.
🍽️ 3. Setting the Table
Khaled is helping mom set the table for lunch.

Mom: Lunch is almost ready.
Khaled: I will set the table, Mom.
Mom: Yes, please take the plates.
Khaled: How many plates do we need?
Mom: We need four plates for us.
Khaled: Do we need spoons and forks?
Mom: Yes, put them next to the plates. Thank you for your big help.
يساعد خالد أمه في إعداد المائدة للغداء.

الأم: الغداء جاهز تقريباً.
خالد: سأقوم بإعداد المائدة يا أمي.
الأم: نعم، خذ الأطباق من فضلك.
خالد: كم طبقاً نحتاج؟
الأم: نحتاج أربعة أطباق لنا.
خالد: هل نحتاج ملاعق وشوكاً؟
الأم: نعم، ضعهم بجانب الأطباق. شكراً لك على مساعدتك الكبيرة.
🏠 4. Helping Clean the House
Abdullah and Yasmin are talking about helping at home.

Abdullah: Do you help clean the house?
Yasmin: Yes, I do.
Abdullah: When do you tidy it?
Yasmin: I tidy it every day after school.
Abdullah: Does your brother help you sometimes?
Yasmin: Yes, he helps on weekends.
يتحدث عبد الله وياسمين عن المساعدة في المنزل.

عبد الله: هل تساعدين في تنظيف المنزل؟
ياسمين: نعم، أفعل.
عبد الله: متى ترتبينه؟
ياسمين: أرتبه كل يوم بعد المدرسة.
عبد الله: هل يساعدك أخوك أحياناً؟
ياسمين: نعم، يساعد في عطلات نهاية الأسبوع.
📖 5. Reading Before Bed
Reem is suggesting reading a story.

Dalia: I can't sleep well at night.
Reem: Did you try reading before bed?
Dalia: No, I didn't. Reading before bed sounds good!
Reem: Let's read a nice story together.
Dalia: That's a good choice.
Reem: I hope it helps you sleep better.
تقترح ريم قراءة قصة.

داليا: لا أستطيع النوم جيداً في الليل.
ريم: هل جربتِ القراءة قبل النوم؟
داليا: لا، لم أفعل. القراءة قبل النوم تبدو جيدة!
ريم: لنقرأ قصة جميلة معاً.
داليا: هذا اختيار جيد.
ريم: آمل أن تساعدك على النوم بشكل أفضل.
🎂 6. Making a Holiday Cake
Mazen's family always makes a big cake together.

Yara: What does your family eat on holidays?
Mazen: We always make a big cake together.
Yara: Do you help make it?
Mazen: I help my mom make it.
Yara: Do you love chocolate cake the most?
Mazen: Yes, I love chocolate cake the most.
تصنع عائلة مازن دائماً كعكة كبيرة معاً.

يارا: ماذا تأكل عائلتك في الأعياد؟
مازن: دائماً نصنع كعكة كبيرة معاً.
يارا: هل تساعد في صنعها؟
مازن: أساعد أمي في صنعها.
يارا: هل تحب كعكة الشوكولاتة أكثر شيء؟
مازن: نعم، أحب كعكة الشوكولاتة أكثر شيء.
🍝 7. Youssef's Favourite Pasta
Youssef likes pasta so much.

Malak: What food do you like the most, Youssef?
Youssef: I really like eating pasta with red sauce.
Malak: Why do you like red sauce pasta so much?
Youssef: I like it because it is warm and tasty.
Malak: Who usually makes the pasta for you?
Youssef: My grandma makes it when I visit her house.
Malak: What ingredients does she put in the sauce?
Youssef: She puts tomatoes, onions, and some garlic in it.
يحب يوسف المكرونة كثيراً.

ملك: ما الطعام الذي تحبه أكثر يا يوسف؟
يوسف: أحب حقاً أكل المكرونة بالصلصة الحمراء.
ملك: لماذا تحب المكرونة بالصلصة الحمراء كثيراً؟
يوسف: أحبها لأنها دافئة ولذيذة.
ملك: من عادة يصنع لك المكرونة؟
يوسف: جدتي تصنعها عندما أزور منزلها.
ملك: ما المكونات التي تضعها في الصلصة؟
يوسف: تضع الطماطم والبصل وبعض الثوم فيها.
🍔 8. Eating Sandwiches
Celine and Tayem talk about sandwiches.

Celine: Do you like to eat sandwiches for lunch?
Tayem: Yes, I do. I really like eating burger sandwiches.
Celine: When do you usually eat it?
Tayem: I usually eat it when we go to the restaurant.
Celine: What does it have inside?
Tayem: It has cheese, meat, and a little ketchup.
تتحدث سيلين وتايم عن السندوتشات.

سيلين: هل تحب أكل السندوتشات للغداء؟
تايم: نعم، أحب. أحب حقاً أكل سندوتشات البرجر.
سيلين: متى تأكله عادةً؟
تايم: عادةً آكله عندما نذهب إلى المطعم.
سيلين: ماذا يحتوي بداخله؟
تايم: يحتوي على جبن ولحم وقليل من الكاتشب.
🥪 9. Making a Yummy Sandwich
Ahmed is very hungry.

Ahmed: I want to make a yummy sandwich.
Sarah: What kind of sandwich will you make?
Ahmed: I will make a cheese and turkey sandwich.
Sarah: What do you need for it?
Ahmed: I need two slices of white bread.
Sarah: OK. Here you are.
أحمد جائع جداً.

أحمد: أريد صنع سندوتش لذيذ.
سارة: ما نوع السندوتش الذي ستصنعه؟
أحمد: سأصنع سندوتش جبن وديك رومي.
سارة: ماذا تحتاج له؟
أحمد: أحتاج شريحتين من الخبز الأبيض.
سارة: حسناً. تفضل.
🛍️ 10. Helping Mrs. Hoda
Farah wants to help Mrs. Hoda carry her bags.

Farah: Mazen, Mrs. Hoda needs our help.
Mazen: What should we do for her?
Farah: We should help her carry her bags.
Mazen: When will she come from the market?
Farah: She'll come in 15 minutes.
Mazen: Will we wait for her at her house?
Farah: Yes, we will wait there.
Mazen: Okay, let's go to see if she is home.
تريد فرح مساعدة السيدة هدى في حمل حقائبها.

فرح: مازن، السيدة هدى تحتاج مساعدتنا.
مازن: ماذا يجب أن نفعل لها؟
فرح: يجب أن نساعدها في حمل حقائبها.
مازن: متى ستأتي من السوق؟
فرح: ستأتي بعد 15 دقيقة.
مازن: هل سننتظرها عند منزلها؟
فرح: نعم، سننتظر هناك.
مازن: حسناً، لنذهب لنرى إن كانت في المنزل.
🧸 11. Giving Toys to Poor Kids
Youssef wants to give his toys to poor kids.

Youssef: Mariam, I have too many old toys.
Mariam: Me too. What can we do with them?
Youssef: We can give them to poor kids.
Mariam: Where can we find them?
Youssef: We can find them in our neighborhood.
Mariam: That's a great idea. Tomorrow is OK.
يريد يوسف إعطاء ألعابه للأطفال الفقراء.

يوسف: مريم، لدي ألعاب قديمة كثيرة جداً.
مريم: وأنا أيضاً. ماذا يمكننا أن نفعل بها؟
يوسف: يمكننا إعطاؤها للأطفال الفقراء.
مريم: أين يمكننا إيجادهم؟
يوسف: يمكننا إيجادهم في حينا.
مريم: هذه فكرة رائعة. الغد مناسب.
🌳 12. Planting Trees
Mazen wants to plant trees at the empty space.

Hana: Mazen, look at the empty space here.
Mazen: We should plant some trees here.
Hana: That's a great idea. Trees help the air stay clean.
Mazen: Exactly! Plus, birds can sit in the new tree.
Hana: Should everyone try to make the world better?
Mazen: Yes, everyone should try to make the world better.
يريد مازن زراعة الأشجار في المساحة الفارغة.

هناء: مازن، انظر إلى المساحة الفارغة هنا.
مازن: يجب أن نزرع بعض الأشجار هنا.
هناء: هذه فكرة رائعة. الأشجار تساعد الهواء على البقاء نظيفاً.
مازن: بالضبط! بالإضافة إلى ذلك، يمكن للطيور الجلوس في الشجرة الجديدة.
هناء: هل يجب على الجميع محاولة جعل العالم أفضل؟
مازن: نعم، يجب على الجميع محاولة جعل العالم أفضل.
🎓 13. Celebrating Good Grades
Nour's sister finished school today.

Farid: Why is your mom baking a cake?
Nour: Because my sister finished school today.
Farid: Is it a special party?
Nour: Yes, it's a special party to celebrate her grades.
Farid: Are you happy for your big sister?
Nour: Yes, I am very happy for her.
أنهت أخت نور المدرسة اليوم.

فريد: لماذا تخبز أمك كعكة؟
نور: لأن أختي أنهت المدرسة اليوم.
فريد: هل هي حفلة خاصة؟
نور: نعم، إنها حفلة خاصة للاحتفال بدرجاتها.
فريد: هل أنتِ سعيدة لأختك الكبيرة؟
نور: نعم، أنا سعيدة جداً لها.
🌤️ 14. Talking About the Weather
Farid and Laila are talking about the weather.

Farid: What is the weather like this morning, Laila?
Laila: It is very cold this morning, Farid.
Farid: Did you bring your heavy jacket today?
Laila: Yes, I did. I am wearing it.
Farid: Do you like winter or summer more?
Laila: I like summer because I like the sun.
Farid: I prefer winter for the hot cocoa.
Laila: Hot chocolate is very tasty on cold days.
يتحدث فريد وليلى عن الطقس.

فريد: كيف الطقس هذا الصباح يا ليلى؟
ليلى: الطقس بارد جداً هذا الصباح يا فريد.
فريد: هل أحضرتِ معطفك الثقيل اليوم؟
ليلى: نعم، أحضرته. أنا أرتديه.
فريد: هل تحبين الشتاء أم الصيف أكثر؟
ليلى: أحب الصيف لأني أحب الشمس.
فريد: أفضل الشتاء للكاكاو الساخن.
ليلى: الشوكولاتة الساخنة لذيذة جداً في الأيام الباردة.
🌧️ 15. Weather Today
Hany and Mona are discussing the weather today.

Hany: How is the weather today?
Mona: It is rainy and cold today.
Hany: Is it safe to play outside now?
Mona: No, it isn't. It is better to stay inside the house.
Hany: What can we do inside?
Mona: We can read a book or draw pictures.
يناقش هاني ومنى طقس اليوم.

هاني: كيف الطقس اليوم؟
منى: الطقس ممطر وبارد اليوم.
هاني: هل اللعب في الخارج آمن الآن؟
منى: لا، ليس آمناً. من الأفضل البقاء داخل المنزل.
هاني: ماذا يمكننا أن نفعل في الداخل؟
منى: يمكننا قراءة كتاب أو رسم صور.
🚤 16. Riding a Boat on the Nile
Hany wants to ride a small boat on the Nile River.

Hany: How long is the Nile River, Laila?
Laila: It is the longest river in the world.
Hany: The longest! Can we ride a small boat?
Laila: Yes, we can ride a small boat.
Hany: When can we go?
Laila: We can go tomorrow morning.
يريد هاني ركوب قارب صغير في نهر النيل.

هاني: كم يبلغ طول نهر النيل يا ليلى؟
ليلى: إنه أطول نهر في العالم.
هاني: الأطول! هل يمكننا ركوب قارب صغير؟
ليلى: نعم، يمكننا ركوب قارب صغير.
هاني: متى يمكننا الذهاب؟
ليلى: يمكننا الذهاب صباح الغد.
🏫 17. Being Early to School
Ali likes to be early to school.

Hana: Why do you run to school, Ali?
Ali: Because I do not want to be late.
Hana: Is it bad to be late sometimes?
Ali: Yes, good students arrive early every day.
Hana: What happens if we come in late?
Ali: We miss the start of the lesson.
Hana: I will wake up early tomorrow.
Ali: I like to be in class early.
يحب علي أن يكون مبكراً إلى المدرسة.

هناء: لماذا تركض إلى المدرسة يا علي؟
علي: لأنني لا أريد أن أتأخر.
هناء: هل من السيء التأخر أحياناً؟
علي: نعم، الطلاب الجيدون يصلون مبكراً كل يوم.
هناء: ماذا يحدث إذا وصلنا متأخرين؟
علي: نفقد بداية الدرس.
هناء: سأستيقظ مبكراً غداً.
علي: أحب أن أكون في الفصل مبكراً.
📚 18. Reading Story Books
Salma and Hamdy are talking about reading.

Salma: Do you like to read story books?
Hamdy: Yes, I love reading story books.
Salma: Does reading help you learn?
Hamdy: Yes, reading helps me learn many new words.
Salma: What should I read?
Hamdy: You should read fun stories.
تتحدث سلمى وحمدي عن القراءة.

سلمى: هل تحب قراءة كتب القصص؟
حمدي: نعم، أحب قراءة كتب القصص.
سلمى: هل تساعدك القراءة على التعلم؟
حمدي: نعم، القراءة تساعدني على تعلم كلمات جديدة كثيرة.
سلمى: ماذا يجب أن أقرأ؟
حمدي: يجب أن تقرأي قصصاً ممتعة.
🧼 19. Why Hygiene is Important
Rana and Reem are talking about hygiene.

Rana: Hi Reem! Why is hygiene important?
Reem: Hi Rana! Because hygiene keeps us healthy.
Rana: What should we do before eating?
Reem: We should wash our hands before eating.
Rana: Why should we keep our rooms and school clean?
Reem: To stop germs and stay healthy.
تتحدث رنا وريم عن النظافة.

رنا: مرحباً ريم! لماذا النظافة مهمة؟
ريم: مرحباً رنا! لأن النظافة تبقينا أصحاء.
رنا: ماذا يجب أن نفعل قبل الأكل؟
ريم: يجب أن نغسل أيدينا قبل الأكل.
رنا: لماذا يجب أن نحافظ على نظافة غرفنا ومدرستنا؟
ريم: لإيقاف الجراثيم والبقاء أصحاء.
🐬 20. Amazing Animals in Nature
Ali and Samy are talking about amazing animals in nature.

Ali: What amazing animal do you like most in nature?
Samy: I like dolphins because they are very intelligent and friendly.
Ali: What makes dolphins so special?
Samy: It can communicate with other dolphins.
Ali: Where do dolphins live?
Samy: Dolphins live in the ocean, especially in warm waters.
Ali: Do you think dolphins are the most amazing animals?
Samy: Yes, I think so.
يتحدث علي وسامي عن حيوانات مذهلة في الطبيعة.

علي: ما الحيوان المذهل الذي تحبه أكثر في الطبيعة؟
سامي: أحب الدلافين لأنها ذكية جداً وودودة.
علي: ما الذي يجعل الدلافين مميزة جداً؟
سامي: يمكنها التواصل مع الدلافين الأخرى.
علي: أين تعيش الدلافين؟
سامي: تعيش الدلافين في المحيط، خاصة في المياه الدافئة.
علي: هل تعتقد أن الدلافين هي أروع الحيوانات؟
سامي: نعم، أعتقد ذلك.
🤝 21. Volunteering Ideas
Hany and Mustafa are discussing some volunteering ideas.

Hany: Hi Mustafa! How can we volunteer?
Mustafa: I can help at the animal shelter. What about you?
Hany: I can help children at the library.
Mustafa: That's good! You can read stories to them.
Hany: How often should we volunteer?
Mustafa: Every Saturday morning.
Hany: Should we share our ideas with the class?
Mustafa: Yes, we should share our ideas to inspire our friends.
يناقش هاني ومصطفى بعض أفكار التطوع.

هاني: مرحباً مصطفى! كيف يمكننا التطوع؟
مصطفى: يمكنني المساعدة في مأوى الحيوانات. ماذا عنك؟
هاني: يمكنني مساعدة الأطفال في المكتبة.
مصطفى: هذا جيد! يمكنك قراءة القصص لهم.
هاني: كم مرة يجب أن نتطوع؟
مصطفى: كل صباح سبت.
هاني: هل يجب أن نشارك أفكارنا مع الفصل؟
مصطفى: نعم، يجب أن نشارك أفكارنا لإلهام أصدقائنا.
🥪 22. Favourite Sandwich
Ali is asking Hatem about his favorite sandwich.

Ali: What's your favorite sandwich, Hatem?
Hatem: My favorite sandwich is chicken and cheese.
Ali: What ingredients does it have?
Hatem: It has grilled chicken, cheese, lettuce, and bread.
Ali: Who usually makes it for you?
Hatem: My mother usually makes it at home.
Ali: Why do you like it?
Hatem: Because it is tasty and filling.
يسأل علي حاتم عن سندوتشه المفضل.

علي: ما هو سندوتشك المفضل يا حاتم؟
حاتم: سندوتشي المفضل هو الدجاج والجبن.
علي: ما المكونات التي يحتويها؟
حاتم: يحتوي على دجاج مشوي وجبن وخس وخبز.
علي: من يصنعه لك عادةً؟
حاتم: أمي عادةً تصنعه في المنزل.
علي: لماذا تحبه؟
حاتم: لأنه لذيذ ومشبع.
🍕 23. Making Pizza
Rana and Malak are talking about how to make pizza.

Rana: Hi Malak! Do you want to make pizza today?
Malak: Yes! I love cheese pizza.
Rana: What do we do first?
Malak: First, we prepare the dough and let it rise.
Rana: What cheese should we add?
Malak: We can add mozzarella, cheddar, and feta.
Rana: How long do we bake it?
Malak: Fifteen minutes in a hot oven.
تتحدث رنا وملك عن كيفية صنع البيتزا.

رنا: مرحباً ملك! هل تريدين صنع البيتزا اليوم؟
ملك: نعم! أحب بيتزا الجبن.
رنا: ماذا نفعل أولاً؟
ملك: أولاً، نحضر العجين ونتركه يختمر.
رنا: أي جبن يجب أن نضيف؟
ملك: يمكننا إضافة الموزاريلا والشيدر والفيتا.
رنا: كم مدة خبزها؟
ملك: خمس عشرة دقيقة في فرن ساخن.
📅 24. Daily Routine
Reem and Rodayna are talking about daily routine.

Reem: Hi Rodayna! What do you make every day?
Rodayna: I usually make my bed and pack my school bag.
Reem: What time do you do your homework?
Rodayna: I do it after school, around 5 p.m.
Reem: Who makes breakfast in your family?
Rodayna: My mother usually makes breakfast for us.
Reem: Do you help with house chores?
Rodayna: Yes, I do.
تتحدث ريم وروداينا عن الروتين اليومي.

ريم: مرحباً روداينا! ماذا تفعلين كل يوم؟
روداينا: عادةً أرتب سريري وأحزم حقيبة مدرستي.
ريم: في أي وقت تؤدين واجبك؟
روداينا: أؤديه بعد المدرسة، حوالي الساعة 5 مساءً.
ريم: من يعد الفطور في عائلتك؟
روداينا: أمي عادةً تعد الفطور لنا.
ريم: هل تساعدين في أعمال المنزل؟
روداينا: نعم، أفعل.
⚠️ 25. Safety at Home
Grandma is telling Karim about safety at home.

Grandma: Karim, do you know how to keep yourself safe at home?
Karim: I'm not sure, Grandma. What should I do?
Grandma: First, why should you stay away from the hot stove?
Karim: Because it can burn me.
Grandma: Good. And should you ever touch electrical wires?
Karim: No, I shouldn't. They are dangerous.
Grandma: Excellent, Karim. And if you ever feel scared, what will you do?
Karim: I will tell you or my parents.
تخبر الجدة كريماً عن السلامة في المنزل.

الجدة: كريم، هل تعرف كيف تحافظ على سلامتك في المنزل؟
كريم: لست متأكداً يا جدتي. ماذا يجب أن أفعل؟
الجدة: أولاً، لماذا يجب أن تبتعد عن الموقد الساخن؟
كريم: لأنه يمكن أن يحرقني.
الجدة: جيد. وهل يجب أن تلمس الأسلاك الكهربائية أبداً؟
كريم: لا، لا يجب. إنها خطيرة.
الجدة: ممتاز يا كريم. وإذا شعرت بالخوف أبداً، ماذا ستفعل؟
كريم: سأخبرك أنتِ أو والديّ.
🎒 26. Whose Backpack Is This?
Maya and Reem are talking about possessions.

Maya: Is this backpack yours, Reem?
Reem: No, mine is over there.
Maya: Whose notebook is this?
Reem: It's Ahmed's.
Maya: Is this pen mine or yours?
Reem: That blue pen belongs to me, and the red one is yours.
Maya: Are these pencils Aya's?
Reem: Yes, they are hers.
تتحدث مايا وريم عن الممتلكات.

مايا: هل حقيبة الظهر هذه لكِ يا ريم؟
ريم: لا، حقيبتي هناك.
مايا: لمن هذه الكراسة؟
ريم: إنها لأحمد.
مايا: هل هذا القلم لي أم لكِ؟
ريم: هذا القلم الأزرق يخصني، والأحمر لكِ.
مايا: هل هذه الأقلام الرصاص لآية؟
ريم: نعم، إنها لها.
🏀 27. Favorite Sport: Basketball
Ali and Sara are talking about Sara's favorite sport.

Ali: Hi Sara! What's your favorite sport?
Sara: Hi Ali! My favorite sport is basketball.
Ali: Why do you like basketball?
Sara: Because it's fun and keeps me active.
Ali: Do you play basketball often?
Sara: Yes, I play every weekend with my friends.
Ali: Who do you play with?
Sara: I play with my classmates and neighbors.
يتحدث علي وسارة عن رياضة سارة المفضلة.

علي: مرحباً سارة! ما هي رياضتك المفضلة؟
سارة: مرحباً علي! رياضتي المفضلة هي كرة السلة.
علي: لماذا تحبين كرة السلة؟
سارة: لأنها ممتعة وتبقيني نشيطة.
علي: هل تلعبين كرة السلة غالباً؟
سارة: نعم، ألعب كل نهاية أسبوع مع أصدقائي.
علي: مع من تلعبين؟
سارة: ألعب مع زملائي في الفصل وجيراني.
🏙️ 28. A Tour in Cairo
A tour guide is talking to a tourist.

Tour Guide: Welcome to Cairo! Are you ready to begin our tour?
Tourist: Yes! I'm excited. What will we see first?
Tour Guide: We'll go to the Egyptian Museum which has many ancient artifacts.
Tourist: Wow! How old are some of these artifacts?
Tour Guide: Some are over 5000 years old.
Tourist: Can we also see modern attractions?
Tour Guide: Yes! We'll visit the Cairo Tower.
Tourist: Perfect! I like seeing the ancient and modern sides of Egypt.
يتحدث مرشد سياحي مع سائح.

المرشد: أهلاً بك في القاهرة! هل أنت مستعد لبدء جولتنا؟
السائح: نعم! أنا متحمس. ماذا سنرى أولاً؟
المرشد: سنذهب إلى المتحف المصري الذي يحتوي على قطع أثرية قديمة كثيرة.
السائح: واو! كم عمر بعض هذه القطع الأثرية؟
المرشد: بعضها عمره أكثر من 5000 عام.
السائح: هل يمكننا رؤية معالم حديثة أيضاً؟
المرشد: نعم! سنزور برج القاهرة.
السائح: ممتاز! أحب رؤية الجانبين القديم والحديث من مصر.
🏛️ 29. Protecting Our Heritage
Samy and Ahmed are talking about protecting our heritage.

Samy: How can we protect our heritage?
Ahmed: We must keep the monuments clean.
Samy: What mustn't we do at museums?
Ahmed: We mustn't touch the artifacts.
Samy: Right, we must preserve our heritage.
Ahmed: Yes, it's our duty to protect it.
يتحدث سامي وأحمد عن حماية تراثنا.

سامي: كيف يمكننا حماية تراثنا؟
أحمد: يجب أن نحافظ على نظافة الآثار.
سامي: ما الذي يجب ألا نفعله في المتاحف؟
أحمد: يجب ألا نلمس القطع الأثرية.
سامي: صحيح، يجب أن نحافظ على تراثنا.
أحمد: نعم، من واجبنا حمايته.
🍪 30. Baking Cookies
Sara and Mom are talking about baking cookies.

Sara: Mom, can we bake cookies today?
Mom: Of course!
Sara: What should I do first?
Mom: Start by mixing the butter and sugar.
Sara: Can I add the eggs and flour?
Mom: Yes, you can.
Sara: How long should we bake them?
Mom: About 12 minutes until they turn golden.
تتحدث سارة وأمها عن خبز الكوكيز.

سارة: أمي، هل يمكننا خبز الكوكيز اليوم؟
الأم: بالتأكيد!
سارة: ماذا يجب أن أفعل أولاً؟
الأم: ابدئي بخلط الزبدة والسكر.
سارة: هل يمكنني إضافة البيض والدقيق؟
الأم: نعم، يمكنك.
سارة: كم مدة خبزها؟
الأم: حوالي 12 دقيقة حتى تصبح ذهبية.
🏠 31. House Chores
Hoda and Yara are talking about house chores.

Hoda: What do you do every day, Yara?
Yara: I tidy my room and help my mom.
Hoda: When do you do your homework?
Yara: I do my homework at five o'clock in the afternoon.
Hoda: Who makes breakfast?
Yara: My mother makes breakfast.
تتحدث هدى ويارا عن أعمال المنزل.

هدى: ماذا تفعلين كل يوم يا يارا؟
يارا: أرتب غرفتي وأساعد أمي.
هدى: متى تؤدين واجبك؟
يارا: أؤدي واجبي في الخامسة بعد الظهر.
هدى: من يعد الفطور؟
يارا: أمي تعد الفطور.
🪥 32. Personal Hygiene
Rana and Reem are talking about personal hygiene.

Rana: Do you brush your teeth every day?
Reem: Yes, I brush them twice a day.
Rana: Do you wash your hands before eating?
Reem: Yes, I wash my hands before and after eating.
Rana: Do you like doing chores?
Reem: Yes, I do. I like helping my family.
تتحدث رنا وريم عن النظافة الشخصية.

رنا: هل تغسلين أسنانك كل يوم؟
ريم: نعم، أغسلها مرتين في اليوم.
رنا: هل تغسلين يديك قبل الأكل؟
ريم: نعم، أغسل يدي قبل الأكل وبعده.
رنا: هل تحبين القيام بالأعمال المنزلية؟
ريم: نعم، أحبها. أحب مساعدة عائلتي.
🏛️ 33. At the New Museum
Mostafa and Hany are in the museum.

Mostafa: When did this museum open?
Hany: The museum opened recently.
Mostafa: What can we do inside?
Hany: We can see artifacts and watch displays.
Mostafa: Can you tell me about these artifacts?
Hany: Yes, they are from ancient Egyptian times.
مصطفى وهاني في المتحف.

مصطفى: متى افتتح هذا المتحف؟
هاني: افتتح المتحف مؤخراً.
مصطفى: ماذا يمكننا أن نفعل في الداخل؟
هاني: يمكننا رؤية القطع الأثرية ومشاهدة العروض.
مصطفى: هل يمكنك إخباري عن هذه القطع الأثرية؟
هاني: نعم، إنها من العصر المصري القديم.

• إذا كان لديك أي سؤال في المنهج أو تحتاج اختبارًا آخر، اترك تعليقًا وسنقوم بالرد فورًا.

• أو تواصل معنا على الواتساب

تواصل الآن عبر واتساب 📱

📞 01006461874

📞 01503504888

👨‍🏫 مستر عبدالرحمن عوض

📍 العنوان: قنا - المحطة - بجوار شاورما اسطنبول

تعليقات



    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -